Перейти до основного вмісту

Публікації

Каліграма

Вивчаючи літературу, ми знайомимося з фігурними віршами, каліграмами як українських, так і зарубіжних поетів. Саме малюнок, який створює поезія, часто дозволяє краще сприйняти глибину змісту. Це саме той випадок, коли зміст і форма доповнюють одне одного . Чому б тоді не використати це під час уроків?! Для того, щоб зрозуміти образність поезії або ж розкрити світ асоціацій, який викликав той чи інший вірш, я пропоную учням створити власні  каліграми.    
Останні дописи

Вивчаємо літературу за допомогою мемів

На уроках учні можуть не тільки створювати меми, а й аналізувати за ними твори чи розповідати біографію письменника. До речі, для цього можна використати також звичайні фотографії або ж роботи відомих художників чи ілюстраторів. Супроводжуючи таку картинку питанням, ми  даємо учневі можливість проявити всю базу знань, які він має. А якщо врахувати той факт, що творці мемів допускають помилки, то можна повторити й орфографічні та пунктуаційні норми.

Сценарій позакласного заходу "Мова буде жити"

  «Мова буде жити» Рол і:   Конферансьє,       Політв′язень,   Бізнесмен 1,   Бізнесмен 2,   Дівчина з навушниками,   Перший,   Другий,   Третій,   Дівчинка,   Мова,    Янгол   До початку вистави ф анфари. Виходить хтось на кшталт конферанс ь є.   К онферанс ь є :  Шановне панство, любі громадяни! Ми дуже раді, що до нас В и завітали. І просимо суцільно ї уваги, Щоб ми могли виставу розпочати! Ми щиро просим відключити телефони І припинити всі свої розмови! Він робить неглибокий поклон і йде.   Звучить пісня Був’є «Закохані». Її виконує  Політв’язень  (на одязі зазначені заборони укр.мови  або фотографії звинувачених у націоналізмі) та Мова (виконує тільки приспів). У цей час Мова виконує танець, з 3—4 учнями.   П олітв’язень . Зацькована, замучена, У заборони вдягнена Вкраїнська мова в світі цім жила. Крізь терни пробиралася, Боролась, не здавалася, Бо для народу рідною була.   Приспів: Візьміть в свій дім, візьміть в свій сон, С

Меми, мемчики, мемасики

Сьогодні  доволі популярними стають меми. Це можуть бути зображення, відеоролики, що містять влучне, часом іронічне висловлювання, яке передає ставлення людини до  певної ситуації.  Аналізуючи твір, можна використати меми. Учні підбирають зображення та доречний вираз, коментар, акцентуючи увагу на тому, що їх зачепило, на проблемній ситуації тощо. Зображення може бути популярним (використовуються мемогенератори) або просто пов`язане зі змістом твору.  Створюючи меми за літературними творами, учень демонструє і власну фантазію, і вміння проаналізувати ситуацію та вчинки героя, і вміння влучно та коротко сформулювати власну думку. Представлені меми стосуються повісті Юрія Винничука "Місце для дракона"